科研赋新能，实践促发展。为促进我校教师科研能力不断发展，进一步推进各类课题研究工作顺利开展，提升课题研究质量，发挥课题引领效能，助力科研型教师成长，2023年4月19日下午，应计算机教学部邀约，科研实验中心负责人李莹主任带领科研团队走进计算机教学部，在太原幼专徐沟校区知达楼803室开展了新一期“科研进系部系列活动”。本次活动由计算机教学部副主任刘小莉主持，计算机教学部全体教师参加。

李莹主任首先介绍了教育科研工作的重要性。她认为，教育科研工作是提升教师专业水平的助推器，随着新时代教育的发展和课程改革的不断深入，教育科研在教师教学工作中的重要性越来越凸显。虽然我校计算机是一门公共基础课，但从更宏观的角度看，目前社会发展的数字化整体趋势正是计算机这一学科的发展优势，希望各位老师能够扬长避短，将科研教学理念带入到日常教育教学中，营造教研新生态。

接下来，科研实验中心张跃老师围绕教育科研工作中的重要抓手——课题研究，从科研项目的分类、科研项目的申报流程与注意事项、科研项目的一般格式三个方面为老师们作了详细介绍。同时，强调了课题申报过程中最容易忽略的地方以及填写课题申报书的过程中需要注意的事项。

活动前，我校柔性专家山西省教育科学规划研究院党委副书记、副院长卢红研究员对计算机教学部教师已提交的选题思路进行了认真审阅，针对其中存在的问题给出了建设性的解决方案，形成的文字材料由李莹主任向老师们作了反馈。

  在听完张跃老师的报告，看完卢红书记给出的修改建议后，参加活动的各位老师展开了积极讨论，李莹主任针对老师们的疑问给出了详细解答。

        通过本次活动，计算机教学部的老师们进一步明确了课题研究的方向与内容，厘清了课题的研究思路，提高了参与教育科研工作的信心。

   课题研究的目的是推动教育科研事业的发展，让一线教师想做研究，让想做研究的会做研究。科研实验中心将进一步推进科研进系部系列活动，为促进全校教师学术能力提升做出贡献，为学校内涵发展注入新动能。